"); doc.close(); // -->

| METODYKA NAUCZANIA LITERATURY I JĘZYKA POLSKIEGO [Lektury obowiązkowe] [Lektury zalecone] Lektury obowiązkowe 1. BORTNOWSKI Stanisław: Konteksty dzieła literackiego. Inspiracje metodyczne dla nauczycieli szkół średnich. Warszawa 1991. 2. CHRZĄSTOWSKA Bożena: Lektura i poetyka. Zarys problematyki kształtowania pojęć literackich w szkole podstawowej. Warszawa 1987. 3. DUDZIK Maria: Kształtowanie kultury wyrażania uczuć i wartości w procesie nauczania języka polskiego. Wybrane problemy. Wrocław 1983. 4. Edukacja literacka w szkole. Antologia opracowań. Pod red. Władysława Dynaka i Mieczysława Inglota. Cz. 2. Teoretyczne i praktyczne problemy interpretacji tekstów literackich oraz zagadnienia procesu historycznoliterackiego. Wrocław 1988. 5. Kompetencje szkolnego polonisty. Szkice i artykuły z metodyki. Pod red. Bożeny Chrząstowskiej. T. 1-2. Warszawa 1995-1997. [tu: CHRZĄSTOWSKA Bożena: O sztuce edukacji polonistycznej oraz dwa wybrane artykuły dotyczące kształcenia językowego].. 6. Lekcje czytania. Eksplikacje literackie. Pod red. Władysława Dynaka i Aleksandra Wita Labudy. Cz.1. Warszawa 1991; Cz.2. Wrocław 1999 [tu: Słowa od redaktorów; LABUDA Aleksander W.: Metoda eksplikacji tekstu oraz dwie wybrane eksplikacje]. 7. Podmiotowy wymiar szkolnej polonistyki. Pod red. Z. Urygi. Kraków 1998. 8. Podstawa programowa kształcenia ogólnego [część dotycząca języka polskiego]. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w Dzienniku Urzędowym z 1999 Nr 14 oraz wybrane dwa programy nauczania]. 9. Wiedza o literaturze i edukacja. Księga referatów Zjazdu Polonistów. Pod red. Teresy Michałowskiej, Zbigniewa Golińskiego i Zbigniewa Jarosińskiego. Warszawa 1996 [z rozdz. Obrady plenarne referaty Bożeny Chrząstowskiej, Zenona Urygi i z rozdz. Edukacja polonistyczna dwa wybrane referaty] 10. Zadania do lektury dla klas IV - VIII. Pod red. Tadeusza Patrzałka i Gertrudy Wichary. Wyd. 2 popr. Warszawa 1990 – 1991 oraz Zadania do lektury dla klas dla kl. I - IV szkoły średniej. Warszawa 1989 - 1993 [tu:wstępy redaktorów oraz dwa wybrane zestawy]. Lektury zalecone 1. ANDRUSIEWICZ Piotr: Interakcje nauczyciel – uczniowie w kształceniu literackim. Kraków 1996. 2. BAKUŁA Kordian: Kształcenie językowe w szkole podstawowej w świetle współczesnych teorii psychologicznych i lingwistycznych. Wrocław 1997. 3. BALUCH Alicja: Poezja współczesna w szkole podstawowej. Warszawa 1984. 4. BORTNOWSKI Stanisław: Jak uczyć poezji. Wyd. 2 Warszawa 1998. 5. BORTNOWSKI Stanisław: Scenariusze półwariackie, czyli poezja współczesna w szkole. Warszawa 1997. 6. BORTNOWSKI Stanisław: Spór z polonistyką szkolną. Szkice publicystyczne. Warszawa 1988. 7. CHRZĄSTOWSKA Bożena: Teoria literatury w szkole. Z badań nad recepcją liryki. Wrocław 1979 8. DUDZIK Maria, NOWAKOWA Teresa: Scenariusze lekcyjne z języka polskiego - przedmiotu edukacji szkolnej. Materiały do ćwiczeń dla studentów III i IV roku filologii polskiej. Wrocław 1991. 9. DYDUCHOWA Anna: Metody kształcenia sprawności językowej. Projekt systemu, model podręcznika. Kraków 1988. 10. DYNAK Władysław: Lektura w szkole. Z zagadnień komunikacji literackiej: Wrocław 1978. 11. DZIEDZIC Anna, PICHALSKA Janina, ŚWIDERSKA Elżbieta: Drama na lekcjach języka polskiego w szkole średniej. Warszawa 1992. 12. Edukacja aksjologiczna. Cz. 1. Praca zbior. pod red. Katarzyny Olbrycht. Katowice 1994. 13. Edukacja literacka w szkole. Antologia opracowań. Pod red. Władysława Dynaka i Mieczysława Inglota. Cz. 1. Teoretyczne problemy szkolnej komunikacji literackiej. Wrocław 1986. Cz. 3. Teoretyczne i praktyczne problemy szkolnego odbioru literatury. Wrocław 1989. 14. Edukacja polonistyczna i literatura. Praca zbior. pod red. Władysława Sawryckiego i Macieja Wróblewskiego. Toruń 2000. 15. Film i kultura współczesna. Sztuka-Nauczyciel -Uczeń. Red. Jerzy Plisiecki. Lublin 1997. 16. GUTTMAJER Ewa: Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas III i V. Warszawa 1982. 17. INGLOT Mieczysław: Między romantyzmem a współczesnością. Poezja w szkole. Od Adama Mickiewicza do Wisławy Szymborskiej. Kielce 1996. 19. JĘDRYCHOWSKA Maria: Lektura i kultura. Kształtowanie świadomości kulturowej uczniów. Szkice i artykuły metodyczne dla nauczycieli języka polskiego w szkole podstawowej. Warszawa-Kraków 1994. 20. JĘDRYCHOWSKA Maria: Najpierw człowiek. Szkolna edukacja kulturowo-literacka a problem kształcenia dydaktycznego. Refleksje teleologiczne. Kraków 1996. 21. KLUSZCZYŃSKI Ryszard Waldemar: Film – Wideo – Multimedia. Sztuka ruchomego obrazu w erze elektronicznej. Warszawa 1999. 22. Kłopotliwy problem - badanie polonistycznych osiągnieć uczniów. Pod red. Haliny Kosętki i Zenona Urygi. Kraków 2001. 23. Konteksty polonistycznej edukacji. Pod red. Marii Kwiatkowskiej Ratajczak i Seweryny Wysłouch. Poznań 1998 [tu: w szczególności działy: Konteksty w edukacji: Edukacja językowa; Szkolne gry z tekstem]. 24. KOWALCZYK Małgorzata: Literatura wobec innych sztuk w praktyce szkolnej. Ćwiczenia integracyjne. Warszawa 1987. 25. KRAM Jerzy: Zarys kultury żywego słowa. Wyd. 2 Warszawa 1988. 26. KSIĄŻEK-SZCZEPANIKOWA Aniela: Ekranowy czytelnik – wyzwanie dla polonisty. Szczecin 1996. 27. Kształcenie językowe. T. 1 (11). Pod red. Kordiana Bakuły i Jana Miodka. Wrocław 2000. 28. ształcenie językowe w szkole. T. 1. Wrocław 1983; T. 3. Wrocław 1986; T. 5. Wrocław 1988; T. 6. Wrocław 1991 [tu: DUDZIK Maria: „Ja i świat” a nauczanie języka ojczystego]; T. 7. Wrocław 1993; T. 8. Wrocław 1995. Pod red. Marii Dudzik; T. 9. Wrocław 1995 [tu: DUDZIK Maria: Koncepcja nauczania języka polskiego - przedmiotu edukacji szkolnej]; T. 10. Wrocław 1997. Pod red. Marii Dudzik i Kordiana Bakuły. 29. ształcenie porozumiewania się. Pod red. S. Gajdy i J. Nocoń. Opole 1994. 30. URCZAB Henryk: Pogranicza sztuk i konteksty kultury. Rzeszów 2001. 31. URCZAB Henryk: Scalanie treści kształcenia w przygotowaniu zawodowym nauczyciela polonisty. Rzeszów 1993. 32. WIATKOWSKA Henryka: Przeżycie literackie a moralne postawy uczniów. Warszawa 1981. 33. OJEK Jerzy: Biografie pisarzy w nauczaniu literatury. Warszawa 1985. 34. ACHULSKA Halina, PRUSZKOWSKA Alicja, TATAROWICZ Jan: Drama w szkole podstawowej. Lekcje języka polskiego w klasach IV-VI. Warszawa 1997. 35. ACKOWICZ Anna: Z problemów kształcenia literackiego w Polsce międzywojennej. Wrocław 1984. 36. ARZEC Anna: Proza współczesna w szkole. Badanie odbioru. Warszawa 1981. 37. Myrdzik Barbara: Rola hermeneutyki w edukacji polonistycznej. Lublin 1999. 38. NAGAJOWA Maria: ABC metodyki języka polskiego dla początkujących nauczycieli. Warszawa 1990 i nast. 39. NAGAJOWA Maria: Nauka o języku dla nauki języka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli języka polskiego. Kielce 1994. 40. Nauczanie języka polskiego w szkole średniej. T. 1-2. Pod red. Stanisława Fryciego. Warszawa 1990. 41. Nowoczesność i tradycja w kształceniu polonistycznym. Podręcznik do ćwiczeń z metodyki języka polskiego. Lublin 2000. 42. NURCZYŃSKA-FIDELSKA Ewelina: Edukacja filmowa na tle kultury literackiej. Łódź 1989. 43. Odmiany myślenia o edukacji. Praca zbior. pod red. Joanny Rutkowiak. Kraków 1995. 44. PASTERNIAK Wojciech: Metodologia dydaktyki literatury. Wprowadzenie. Warszawa 1984. 45. PASTERNIAK Wojciech: Wprowadzenie do dydaktyki wartości. Edukacja literacka w szkole podstawowej. Goleniów 1991. 46. PATRZAŁEK Tadeusz: Metodyka testu polonistycznego. Warszawa 1977. 47. PAWŁOWSKA Regina: Lingwistyczna teoria nauki czytania. Gdańsk 1993. 48. Plastyka i teatr na lekcjach języka polskiego. Katowice 1978. 49. PLISIECKI Jerzy: Film i sztuki tradycyjne. Lublin 1999. 50. Podmiotowy wymiar szkolnej polonistyki. Materiały z konferencji „Antropo-centryczno-kulturowy nurt w kształceniu polonistycznym” (Kraków 23-24 aździernika). Pod red. Zenona Urygi. Kraków 1995. 51. Podręczniki literatury w szkole średniej. Wczoraj - dziś - jutro. Pod red. Bożeny Chrząstowskiej. Poznań 1991. 52. POLAKOWSKI Jan: Badania odbioru prozy artystycznej w aspekcie dydaktycznym. Kraków 1980 53. Polonistyka zintegrowana. Pod red. Krzysztofa Ożoga i Jolanty Pasterskiej. Rzeszów 2000. 54. Problemy edukacji lingwistycznej. Pod red. Marii Teresy Michalewskiej. Kraków 1999. 55. Problemy poznawania dzieła literackiego w szkole. Tekst, kontekst, znak, znaczenie. Pod red. Teresy Świętosławskiej. Łódź 2001. 56. Pytanie – Dialog – Wychowanie. Pod red. Joanny Rutkowiak. Warszawa 1992. 57. Schemat w kształceniu literackim i językowym. Pod red. Haliny Wiśniewskiej. Lublin 1986. 58. SŁOWIŃSKI Lech: Nauka literatury w szkole średniej w latach 1795-1914. Warszawa 1976. 59. SYNOWIEC Helena: Sprawność językowa uczniów w śląskim środowisku gwarowym: problemy, badania, konsekwencje dydaktyczne. Katowice 1992. 60. URYGA Zenon: Godziny polskiego. Z zagadnień kształcenia literackiego. Kraków 1996. 61. URYGA Zenon: Odbiór liryki w klasach maturalnych. Kraków 1982 62. W kręgu etyki, poetyki i dydaktyki słowa. Pod red. Tadeusza Patrzałka. Wrocław 1998. 63. Wokół szkoły i nauczyciela. Pod red. Haliny Wiśniewskiej i Janusza Plisieckiego. Lublin 1995. 64. W poszukiwaniu zapomnianych wartości. Chrześcijańskie wartości w edukacji literackiej i językowej. Pod red. Mariana Sinicy. Zielona Góra 1995. 65. ZELER Bogdan: Zrozumieć poezję współczesną. Katowice 1995. |